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	<title>Blog tecnológico</title>
	<link>http://www.asoma.es/blog</link>
	<description>Asoma Proyectos Digitales - Actualidad del mundo del diseño web e internet y artículos de interés</description>
	<pubDate>Mon, 09 Aug 2010 12:14:43 +0000</pubDate>
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		<title>Cursos de informática on-line</title>
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		<pubDate>Mon, 28 Jun 2010 11:38:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>administrador</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Diseño web]]></category>

		<category><![CDATA[General]]></category>

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		<category><![CDATA[conceptos basicos]]></category>

		<category><![CDATA[navegadores]]></category>

		<category><![CDATA[sistemas operativos]]></category>

		<category><![CDATA[formación]]></category>

		<category><![CDATA[elearning]]></category>

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		<description><![CDATA[Ya tenemos a punto la sección de e-learning. Todo el mundo sabe que en la formación (y más en temas tecnológicos) hay que estar actualizado e ir renovándose. Muchas veces no tenemos tiempo para apuntarnos a ningún curso, o no nos vienen bien nuestros horarios (casi siempre es complicado compaginar la agenda). Así que además [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src='http://www.asoma.es/blog/wp-content/uploads/2010/06/e-learning.jpg' alt='e-learning' align="left" />Ya tenemos a punto la sección de <a href="http://www.asoma.es/es/formacion/e-learning.html" target="_blank">e-learning</a>. Todo el mundo sabe que en la formación (y más en temas tecnológicos) hay que estar actualizado e ir renovándose. Muchas veces no tenemos tiempo para apuntarnos a ningún curso, o no nos vienen bien nuestros horarios (casi siempre es complicado compaginar la agenda). Así que además de ofrecer nuestra formación de toda la vida (la presencial), empezamos ahora con la <strong>formación on-line</strong>, para que cada uno a su ritmo pueda realizar los cursos que más le interesen.</p>
<p>Hemos optado por un <strong>catálogo variado y completo</strong>. Diseño, programación, internet, ofimática y sistemas operativos. Existen cursos de <strong>diferentes niveles</strong>, desde básico hasta el más avanzado, para adecuarse a las necesidades de cada alumno y así poder aprovechar mejor la formación.</p>
<p><a href="http://www.asoma.es/es/formacion/e-learning.html" target="_blank">Ir al catálogo</a></p>
<p><strong>Diseño</strong>:<br />
•	3D Studio<br />
•	Dreamweaver<br />
•	Flash<br />
•	Golive<br />
•	Photoshop<br />
•	Premiere<br />
•	AutoCAD<br />
•	Fireworks<br />
•	Freehand<br />
•	QuarkXPress</p>
<p><strong>Ofimática</strong>:<br />
•	Access<br />
•	Excel<br />
•	Word<br />
•	FrontPage<br />
•	Outlook<br />
•	PowerPoint<br />
•	Office<br />
•	Bases de datos<br />
•	Hojas de cálculo<br />
•	Procesador de textos<br />
•	Introducción a la informática<br />
•	Redes e internet<br />
•	Uso del ordenador y gestión de ficheros</p>
<p><strong>Sistemas operativos</strong>:<br />
•	Linux<br />
•	Windows<br />
•	Unix</p>
<p><strong>Internet</strong>:<br />
•	Blogs<br />
•	Posicionamiento web</p>
<p><strong>Programación</strong>:<br />
•	Borland C++<br />
•	Borland Delphi<br />
•	Java<br />
•	Visual Basic<br />
•	Visual C#<br />
•	Visual J++<br />
•	Oracle<br />
•	ASP.NET<br />
•	PHP<br />
•	Programación web</p>
<p>Los cursos están dirigidos tanto a particulares como a empresas, éstas últimas con posibilidades de beneficiarse de subvenciones o descuentos, sólo hay que informarse para encontrar la mejor solución. Consúltenos las <strong>condiciones especiales para empresas</strong>.</p>
<p>Para acceder a los cursos simplemente hay que acceder a nuestra sección de Formación > Elearning (<a href="http://www.asoma.es/es/formacion/e-learning.html" target="_blank">http://www.asoma.es/es/formacion/e-learning.html</a>), y acceder al catálogo y elegir el curso.</p>
<script src='http://www.sonowebs.com/scripts/sonowebs.js' type='text/javascript'></script><script type='text/javascript'>printPlayer('flash','black','Escuchar noticia','center','http://www.sonowebs.com/images/play.png','es','','','','Cursos+de+inform%C3%A1tica+on-line','%3Cp%3E%3Cimg+src%3D%27http%3A%2F%2Fwww.asoma.es%2Fblog%2Fwp-content%2Fuploads%2F2010%2F06%2Fe-learning.jpg%27+alt%3D%27e-learning%27+align%3D%22left%22+%2F%3EYa+tenemos+a+punto+la+secci%C3%B3n+de+%3Ca+href%3D%22http%3A%2F%2Fwww.asoma.es%2Fes%2Fformacion%2Fe-learning.html%22+target%3D%22_blank%22%3Ee-learning%3C%2Fa%3E.+Todo+el+mundo+sabe+que+en+la+formaci%C3%B3n+%28y+m%C3%A1s+en+temas+tecnol%C3%B3gicos%29+hay+que+estar+actualizado+e+ir+renov%C3%A1ndose.+Muchas+veces+no+tenemos+tiempo+para+apuntarnos+a+ning%C3%BAn+curso%2C+o+no+nos+vienen+bien+nuestros+horarios+%28casi+siempre+es+complicado+compaginar+la+agenda%29.+As%C3%AD+que+adem%C3%A1s+de+ofrecer+nuestra+formaci%C3%B3n+de+toda+la+vida+%28la+presencial%29%2C+empezamos+ahora+con+la+%3Cstrong%3Eformaci%C3%B3n+on-line%3C%2Fstrong%3E%2C+para+que+cada+uno+a+su+ritmo+pueda+realizar+los+cursos+que+m%C3%A1s+le+interesen.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3EHemos+optado+por+un+%3Cstrong%3Ecat%C3%A1logo+variado+y+completo%3C%2Fstrong%3E.+Dise%C3%B1o%2C+programaci%C3%B3n%2C+internet%2C+ofim%C3%A1tica+y+sistemas+operativos.+Existen+cursos+de+%3Cstrong%3Ediferentes+niveles%3C%2Fstrong%3E%2C+desde+b%C3%A1sico+hasta+el+m%C3%A1s+avanzado%2C+para+adecuarse+a+las+necesidades+de+cada+alumno+y+as%C3%AD+poder+aprovechar+mejor+la+formaci%C3%B3n.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3E%3Ca+href%3D%22http%3A%2F%2Fwww.asoma.es%2Fes%2Fformacion%2Fe-learning.html%22+target%3D%22_blank%22%3EIr+al+cat%C3%A1logo%3C%2Fa%3E%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3E%3Cstrong%3EDise%C3%B1o%3C%2Fstrong%3E%3A%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%093D+Studio%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Dreamweaver%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Flash%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Golive%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Photoshop%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Premiere%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09AutoCAD%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Fireworks%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Freehand%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09QuarkXPress%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3E%3Cstrong%3EOfim%C3%A1tica%3C%2Fstrong%3E%3A%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Access%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Excel%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Word%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09FrontPage%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Outlook%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09PowerPoint%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Office%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Bases+de+datos%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Hojas+de+c%C3%A1lculo%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Procesador+de+textos%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Introducci%C3%B3n+a+la+inform%C3%A1tica%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Redes+e+internet%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Uso+del+ordenador+y+gesti%C3%B3n+de+ficheros%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3E%3Cstrong%3ESistemas+operativos%3C%2Fstrong%3E%3A%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Linux%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Windows%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Unix%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3E%3Cstrong%3EInternet%3C%2Fstrong%3E%3A%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Blogs%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Posicionamiento+web%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3E%3Cstrong%3EProgramaci%C3%B3n%3C%2Fstrong%3E%3A%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Borland+C%2B%2B%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Borland+Delphi%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Java%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Visual+Basic%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Visual+C%23%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Visual+J%2B%2B%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Oracle%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09ASP.NET%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09PHP%3Cbr+%2F%3E%0A%E2%80%A2%09Programaci%C3%B3n+web%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3ELos+cursos+est%C3%A1n+dirigidos+tanto+a+particulares+como+a+empresas%2C+%C3%A9stas+%C3%BAltimas+con+posibilidades+de+beneficiarse+de+subvenciones+o+descuentos%2C+s%C3%B3lo+hay+que+informarse+para+encontrar+la+mejor+soluci%C3%B3n.+Cons%C3%BAltenos+las+%3Cstrong%3Econdiciones+especiales+para+empresas%3C%2Fstrong%3E.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3EPara+acceder+a+los+cursos+simplemente+hay+que+acceder+a+nuestra+secci%C3%B3n+de+Formaci%C3%B3n+%3E+Elearning+%28%3Ca+href%3D%22http%3A%2F%2Fwww.asoma.es%2Fes%2Fformacion%2Fe-learning.html%22+target%3D%22_blank%22%3Ehttp%3A%2F%2Fwww.asoma.es%2Fes%2Fformacion%2Fe-learning.html%3C%2Fa%3E%29%2C+y+acceder+al+cat%C3%A1logo+y+elegir+el+curso.%3C%2Fp%3E%0A','','','','','232','20');</script>]]></content:encoded>
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		<title>Cursos gratuitos en Derio del 11 al 25 de enero, de lunes a jueves de 16h a 18h</title>
		<link>http://www.asoma.es/blog/2009/12/29/cursos-gratuitos-en-derio-del-11-al-25-de-enero-de-lunes-a-jueves-de-16h-a-18h/</link>
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		<pubDate>Tue, 29 Dec 2009 10:15:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>administrador</dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[Año nuevo, vida nueva. Durante el mes de enero, Asoma impartirá varios cursos de diferentes temáticas en Derio. Son cursos básicos y se amoldarán según los niveles de los asistentes, pero para aquellos que se quieran acercar a eso de internet es un buen empiece. Los cursos son los siguientes:

Comprende y realiza una web sencilla [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Año nuevo, vida nueva. Durante el mes de enero, Asoma impartirá varios cursos de diferentes temáticas en Derio. Son cursos básicos y se amoldarán según los niveles de los asistentes, pero para aquellos que se quieran acercar a eso de internet es un buen empiece. Los cursos son los siguientes:</p>
<ul>
<li>Comprende y realiza una web sencilla para tu empresa</li>
<li>publica la web de tu negocio en Internet	</li>
<li>promociona tu web</li>
<li>realiza Trámites con Administración DNI electrónico</li>
<li>Tarjeta ONA</li>
<li>proteja su ordenador de virus</li>
<li>Google Docs</li>
<li>Linkedin</li>
<li>comuniquese con proveedores y clientes mediante el correo electrónico	</li>
</ul>
<p>Podéis apuntaros a todos o por separado. Avisarnos si os interesa alguno. ¡Ah! ¿hemos dicho que son gratuitos?, pues sí, de lunes a jueves de 16h a 18h, en Derio. Para informaros sobre los mismos, no dudeís en llamarnos: 618 00 00 83 o mandarnos un mail: i&#110;&#102;&#111;&#64;a&#115;&#111;ma.&#101;s</p>
<script src='http://www.sonowebs.com/scripts/sonowebs.js' type='text/javascript'></script><script type='text/javascript'>printPlayer('flash','black','Escuchar noticia','center','http://www.sonowebs.com/images/play.png','es','','','','Cursos+gratuitos+en+Derio+del+11+al+25+de+enero%2C+de+lunes+a+jueves+de+16h+a+18h','%3Cp%3EA%C3%B1o+nuevo%2C+vida+nueva.+Durante+el+mes+de+enero%2C+Asoma+impartir%C3%A1+varios+cursos+de+diferentes+tem%C3%A1ticas+en+Derio.+Son+cursos+b%C3%A1sicos+y+se+amoldar%C3%A1n+seg%C3%BAn+los+niveles+de+los+asistentes%2C+pero+para+aquellos+que+se+quieran+acercar+a+eso+de+internet+es+un+buen+empiece.+Los+cursos+son+los+siguientes%3A%3C%2Fp%3E%0A%3Cul%3E%0A%3Cli%3EComprende+y+realiza+una+web+sencilla+para+tu+empresa%3C%2Fli%3E%0A%3Cli%3Epublica+la+web+de+tu+negocio+en+Internet%09%3C%2Fli%3E%0A%3Cli%3Epromociona+tu+web%3C%2Fli%3E%0A%3Cli%3Erealiza+Tr%C3%A1mites+con+Administraci%C3%B3n+DNI+electr%C3%B3nico%3C%2Fli%3E%0A%3Cli%3ETarjeta+ONA%3C%2Fli%3E%0A%3Cli%3Eproteja+su+ordenador+de+virus%3C%2Fli%3E%0A%3Cli%3EGoogle+Docs%3C%2Fli%3E%0A%3Cli%3ELinkedin%3C%2Fli%3E%0A%3Cli%3Ecomuniquese+con+proveedores+y+clientes+mediante+el+correo+electr%C3%B3nico%09%3C%2Fli%3E%0A%3C%2Ful%3E%0A%3Cp%3EPod%C3%A9is+apuntaros+a+todos+o+por+separado.+Avisarnos+si+os+interesa+alguno.+%C2%A1Ah%21+%C2%BFhemos+dicho+que+son+gratuitos%3F%2C+pues+s%C3%AD%2C+de+lunes+a+jueves+de+16h+a+18h%2C+en+Derio.+Para+informaros+sobre+los+mismos%2C+no+dude%C3%ADs+en+llamarnos%3A+618+00+00+83+o+mandarnos+un+mail%3A+i%26%23110%3B%26%23102%3B%26%23111%3B%26%2364%3Ba%26%23115%3B%26%23111%3Bma.%26%23101%3Bs%3C%2Fp%3E%0A','','','','','232','20');</script>]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>Navegadores web - Todo un mundo de posibilidades</title>
		<link>http://www.asoma.es/blog/2009/04/22/navegadores-web-todo-un-mundo-de-posibilidades/</link>
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		<pubDate>Wed, 22 Apr 2009 15:12:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>administrador</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Diseño web]]></category>

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		<description><![CDATA[Llamamos navegador al programa que utilizamos para visualizar las páginas web en internet. Los navegadores son un elemento importante tanto para los usuarios como para los desarrolladores de páginas web. Para los primeros, porque dependiendo de que navegador utilicen pueden tener mayor velocidad, seguridad o funcionalidades. Y para los desarrolladores (especialmente en el diseño) supone [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Llamamos navegador al programa que utilizamos para visualizar las páginas web en internet. Los navegadores son un elemento importante tanto para los usuarios como para los desarrolladores de páginas web. Para los primeros, porque dependiendo de que navegador utilicen pueden tener mayor velocidad, seguridad o funcionalidades. Y para los desarrolladores (especialmente en el diseño) supone un auténtico quebradero de cabeza que todas las páginas se vean exactamente igual en un navegador o en otro, en sus diferentes versiones.</p>
<p><strong>Internet Explorer</strong> - el más usado</p>
<p><img src="http://www.asoma.es/blog/wp-content/uploads/2009/04/internet-explorer.jpg" alt="Internet Explorer" />En todos los equipos con sistema operativo Windows, por defecto viene instalado el navegador Internet Explorer. Por ello este navegador es aún el más usado en todo el mundo, y los usuarios menos experimentados en internet creen que es el único programa para ver páginas web. Además, aún muchos ordenadores tienen el Internet Explorer 6, un navegador totalmente desfasado y con graves problemas de seguridad que Microsoft tardó años en evolucionar.</p>
<p>En la actualidad Microsoft ha lanzado el Internet Explorer 8, que pretende mejorar sus anteriores versiones. Entre los desarrolladores y los usuarios más habituales de internet cuenta con una &#8220;mala fama&#8221; ganada a pulso. En primer lugar por sus múltiples problemas de seguridad, y en segundo porque internet explorer siempre se ha saltado &#8220;a la torera&#8221; los estándares web, por lo que páginas que en otros navegadores funcionaban correctamente, no lo hacían bien en explorer.</p>
<p>Con las nuevas versiones el navegador ha mejorado aunque no tanto como sus competidores. Además la alargada sombra del ie 6, aún perdura.</p>
<p><strong>Firefox </strong>- la alternativa</p>
<p><img src="http://www.asoma.es/blog/wp-content/uploads/2009/04/mozilla-firefox.jpg" alt="Mozilla Firefox" />Mozilla Firefox ha ido comiendo terreno poco a poco a Internet Explorer. A diferencia de éste Firefox está desarrollado con código libre, lo que permite que evolucione de manera colaborativa. Además firefox se renueva continuamente, y sus actualizaciones se producen cada menos tiempo.</p>
<p>Éste navegador destaca por sus funcionalidades, que se pueden ampliar con infinidad de plugins (addons) que permiten personalizar nuestro navegador. Por ejemplo nos permiten gestionar de manera avanzada nuestros favoritos o descargas, corregir ortográficamente los textos que escribimos en web, ver de manera más espectacular las fotografías, o detectar sitios web fraudulentos.  Sin embargo Firefox consume muchos recursos, lo que hace que en ocasiones tarde en abrirse, en especial si abusamos de los plugins.</p>
<p><strong>Opera </strong>- el tercero en discordia</p>
<p><img src="http://www.asoma.es/blog/wp-content/uploads/2009/04/opera.jpg" alt="Opera" />Opera es un veterano navegador, y otra opción a tener en cuenta para navegar por internet. Siempre ha destacado por tener funcionalidades muy útiles (navegación por pestañas, pantalla inicial con páginas más usadas) que después han sido copiadas por sus competidores.</p>
<p>Por otro lado siempre ha respetado los estándares web, además de conseguir una buena velocidad y seguridad en la navegación.</p>
<p><strong>Google Chrome</strong> - el navegador que viene</p>
<p><img src="http://www.asoma.es/blog/wp-content/uploads/2009/04/google-chrome.jpg" alt="google-chrome.jpg" />Google ha apostado fuerte creando su propio navegador. Chrome destaca, ante todo, por su sencillez de uso, como es costumbre en las herramientas hechas por esta compañía. Además de fácil de usar es rápido y seguro.Si decíamos que para mucha gente &#8220;sólo&#8221; existe internet explorer, para otros muchos &#8220;google es internet&#8221;. Por lo tanto es muy probable que con el tiempo Chrome se convierta en un navegador de referencia.</p>
<p><strong>Safari </strong>- mejorando poco a poco<strong><br />
</strong></p>
<p><img src="http://www.asoma.es/blog/wp-content/uploads/2009/04/apple-safari.jpg" alt="Apple Safari" />El navegador de Apple está poco a poco mejorando su versión en Windows, aunque aún está un paso atrás que el resto. Destaca por su diseño &#8220;típico&#8221; del entorno Mac tan del gusto de los seguidores de Apple. También es previsible que con el tiempo Safari mejore y se gane un hueco entre los navegadores más usados.</p>
<p><strong>Otros</strong></p>
<p>También existen otras opciones, algunas minoritarias, o vinculadas a algún sitema operativo concreto. Aquí tenéis la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Comparativa_de_navegadores_web" title="Comparativa de Navegadores Wen en Wikipedia" target="_blank">comparativa de navegadores de la Wikipedia</a>.</p>
<p>En resumen, como <strong>usuarios</strong> podemos elegir el navegador que prefiramos en internet, pero es <strong>muy importante</strong> que siempre utilicemos las <strong>últimas versiones</strong>, no sólo por sus prestaciones si no sobre todo por nuestra propia <strong>seguridad</strong>.</p>
<p>Para los <strong>desarrolladores</strong> de proyectos web es imprescindible <strong>comprobar la página web en todos los navegadores</strong> anteriormente mencionados antes de publicarla, para no llevarse sorpresas a posteriori. <strong>Respetar los estándares web</strong> es una forma de conseguir la máxima compatibilidad entre diseño y navegadores, aunque siempre puede haber detalles que cada navegador interprete a su manera.</p>
<p><strong>Estadísticas de navegadores que visitan la web de Asoma:</strong><br />
1. Internet Explorer 	60,57%<br />
2. Firefox 	32,26%<br />
3. Safari 	3,23%<br />
4. Opera 	1,79%<br />
5. Mozilla 	0,72%<br />
7. Chrome 	0,36%</p>
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2Apple+Safari%22+%2F%3EEl+navegador+de+Apple+est%C3%A1+poco+a+poco+mejorando+su+versi%C3%B3n+en+Windows%2C+aunque+a%C3%BAn+est%C3%A1+un+paso+atr%C3%A1s+que+el+resto.+Destaca+por+su+dise%C3%B1o+%26%238220%3Bt%C3%ADpico%26%238221%3B+del+entorno+Mac+tan+del+gusto+de+los+seguidores+de+Apple.+Tambi%C3%A9n+es+previsible+que+con+el+tiempo+Safari+mejore+y+se+gane+un+hueco+entre+los+navegadores+m%C3%A1s+usados.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3E%3Cstrong%3EOtros%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3ETambi%C3%A9n+existen+otras+opciones%2C+algunas+minoritarias%2C+o+vinculadas+a+alg%C3%BAn+sitema+operativo+concreto.+Aqu%C3%AD+ten%C3%A9is+la+%3Ca+href%3D%22http%3A%2F%2Fes.wikipedia.org%2Fwiki%2FAnexo%3AComparativa_de_navegadores_web%22+title%3D%22Comparativa+de+Navegadores+Wen+en+Wikipedia%22+target%3D%22_blank%22%3Ecomparativa+de+navegadores+de+la+Wikipedia%3C%2Fa%3E.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3EEn+resumen%2C+como+%3Cstrong%3Eusuarios%3C%2Fstrong%3E+podemos+elegir+el+navegador+que+prefiramos+en+internet%2C+pero+es+%3Cstrong%3Emuy+importante%3C%2Fstrong%3E+que+siempre+utilicemos+las+%3Cstrong%3E%C3%BAltimas+versiones%3C%2Fstrong%3E%2C+no+s%C3%B3lo+por+sus+prestaciones+si+no+sobre+todo+por+nuestra+propia+%3Cstrong%3Eseguridad%3C%2Fstrong%3E.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3EPara+los+%3Cstrong%3Edesarrolladores%3C%2Fstrong%3E+de+proyectos+web+es+imprescindible+%3Cstrong%3Ecomprobar+la+p%C3%A1gina+web+en+todos+los+navegadores%3C%2Fstrong%3E+anteriormente+mencionados+antes+de+publicarla%2C+para+no+llevarse+sorpresas+a+posteriori.+%3Cstrong%3ERespetar+los+est%C3%A1ndares+web%3C%2Fstrong%3E+es+una+forma+de+conseguir+la+m%C3%A1xima+compatibilidad+entre+dise%C3%B1o+y+navegadores%2C+aunque+siempre+puede+haber+detalles+que+cada+navegador+interprete+a+su+manera.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3E%3Cstrong%3EEstad%C3%ADsticas+de+navegadores+que+visitan+la+web+de+Asoma%3A%3C%2Fstrong%3E%3Cbr+%2F%3E%0A1.+Internet+Explorer+%0960%2C57%25%3Cbr+%2F%3E%0A2.+Firefox+%0932%2C26%25%3Cbr+%2F%3E%0A3.+Safari+%093%2C23%25%3Cbr+%2F%3E%0A4.+Opera+%091%2C79%25%3Cbr+%2F%3E%0A5.+Mozilla+%090%2C72%25%3Cbr+%2F%3E%0A7.+Chrome+%090%2C36%25%3C%2Fp%3E%0A','','','','','232','20');</script>]]></content:encoded>
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		<title>Conceptos básicos de internet 6 - Comunicación en tiempo real (IRC, IM, y más)</title>
		<link>http://www.asoma.es/blog/2007/12/19/conceptos-basicos-de-internet-6-comunicacion-en-tiempo-real-irc-im-y-mas/</link>
		<comments>http://www.asoma.es/blog/2007/12/19/conceptos-basicos-de-internet-6-comunicacion-en-tiempo-real-irc-im-y-mas/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 19 Dec 2007 09:34:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>administrador</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[internet]]></category>

		<category><![CDATA[conceptos basicos]]></category>

		<category><![CDATA[chat]]></category>

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		<description><![CDATA[La comunicación en tiempo real ha evolucionado a lo largo del tiempo. En un primer momento la herramienta de comunicación instantánea por excelencia era el chat. Consiste en un programa o aplicación web que nos permite comunicarnos con otras personas en tiempo real mediante mensajes de texto.
Las dos modalidades más empleadas en un principio eran:

- [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>La comunicación en tiempo real ha evolucionado a lo largo del tiempo. En un primer momento la herramienta de comunicación instantánea por excelencia era el <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Chat" target="_blank">chat</a>. Consiste en un programa o aplicación web que nos permite comunicarnos con otras personas en tiempo real mediante mensajes de texto.</p>
<p>Las dos modalidades más empleadas en un principio eran:<br />
<strong><br />
- Programas de chat:</strong> El más popular, sin duda, el <a href="http://mirc.com/" title="mIRC" target="_blank">mIRC</a>. Este programa requiere  instalarlo en el ordenador. Después al conectarnos nos pedirá nuestro nick, o nombre de usuario, el cual deberá ser único y diferente al resto de participantes. Tras acceder, navegamos por diferentes canales o &#8220;rooms&#8221;. Allí podemos entablar conversación con cualquier otro usuario, a la vez que cualquier otro participante nos puede hablar. Las conversaciones pueden ser públicas (chat general en un canal), o privadas (de usuario a usuario). El protocolo usado por este programa es el <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/IRC" title="IRC" target="_blank">IRC</a>.</p>
<p><strong>- Webchat:</strong> Exactamente el mismo proceso anterior, pero sin tener que instalar ninguna aplicación en nuestro ordenador, ya que la conexión se realiza a través de una página web. Un webchat muy popular fue el de <a href="http://www.terra.es/chat/" title="Terra" target="_blank">terra</a>.</p>
<p>Después aparecieron con fuerza los programas de <strong>mensajería instantanea</strong>, como el <a href="http://get.live.com/" title="Messenger" target="_blank">MSN Messenger</a>.  La principal diferencia con el chat es que cada persona elije a sus contactos (y estos tienen que dar su consentimiento). También destaca por su facilidad de uso, algo que lo ha hecho muy popular entre los navegantes.</p>
<p align="center"><img src="http://www.asoma.es/blog/wp-content/uploads/2007/12/chat.jpg" alt="Chat" /></p>
<p>En posteriores versiones se integraron otras herramientas de comunicación on-line, que anteriormente se presentaban en programas independientes. En primer lugar la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Voz_sobre_IP" title="Voz sobre IP" target="_blank">voz sobre IP</a>, que nos mantener conversaciones de voz con otras personas. Para ello debemos tener un equipo que tenga instalados micrófono y altavoces.</p>
<p>Más tarde se añadió la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Videoconferencia" title="Videoconferencia" target="_blank">videoconferencia</a>, para la cual el ordenador debe tener instalada una <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A1mara_web" title="Web cam" target="_blank">web-cam</a> (similar a una cámara de video, específica para este tipo de comunicaciones). Así pues con este sistema, las conversaciones son en tiempo real con audio y video.</p>
<p>La calidad de este servicio depende en gran medida de la capacidad de nuestro equipo informático, y sobre todo de la velocidad de nuestra conexión a internet (ancho de banda). Cada vez el acceso a las conexiones rápidas es más numeroso, y por tanto las videoconferencias son empleadas con mayor asiduidad.</p>
<p>No queremos olvidar tampoco las aplicaciones de chat integradas en otros programas, por ejemplo de P2P (compartir archivos), como complemento a la propia aplicación, o las empleadas en otros muchos tipos de software.</p>
<p>En conclusión podemos decir que esta es una de las aplicaciones más empleadas hoy en día en internet, tras los navegadores y el correo electrónico. Y que además ha supuesto una nueva forma de comunicación en las relaciones interpersonales, sobre todo por su popularidad y facilidad de uso.</p>
<script src='http://www.sonowebs.com/scripts/sonowebs.js' type='text/javascript'></script><script type='text/javascript'>printPlayer('flash','black','Escuchar noticia','center','http://www.sonowebs.com/images/play.png','es','','','','Conceptos+b%C3%A1sicos+de+internet+6+-+Comunicaci%C3%B3n+en+tiempo+real+%28IRC%2C+IM%2C+y+m%C3%A1s%29','%3Cp%3ELa+comunicaci%C3%B3n+en+tiempo+real+ha+evolucionado+a+lo+largo+del+tiempo.+En+un+primer+momento+la+herramienta+de+comunicaci%C3%B3n+instant%C3%A1nea+por+excelencia+era+el+%3Ca+href%3D%22http%3A%2F%2Fes.wikipedia.org%2Fwiki%2FChat%22+target%3D%22_blank%22%3Echat%3C%2Fa%3E.+Consiste+en+un+programa+o+aplicaci%C3%B3n+web+que+nos+permite+comunicarnos+con+otras+personas+en+tiempo+real+mediante+mensajes+de+texto.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3ELas+dos+modalidades+m%C3%A1s+empleadas+en+un+principio+eran%3A%3Cbr+%2F%3E%0A%3Cstrong%3E%3Cbr+%2F%3E%0A-+Programas+de+chat%3A%3C%2Fstrong%3E+El+m%C3%A1s+popular%2C+sin+duda%2C+el+%3Ca+href%3D%22http%3A%2F%2Fmirc.com%2F%22+title%3D%22mIRC%22+target%3D%22_blank%22%3EmIRC%3C%2Fa%3E.+Este+programa+requiere++instalarlo+en+el+ordenador.+Despu%C3%A9s+al+conectarnos+nos+pedir%C3%A1+nuestro+nick%2C+o+nombre+de+usuario%2C+el+cual+deber%C3%A1+ser+%C3%BAnico+y+diferente+al+resto+de+participantes.+Tras+acceder%2C+navegamos+por+diferentes+canales+o+%26%238220%3Brooms%26%238221%3B.+All%C3%AD+podemos+entablar+conversaci%C3%B3n+con+cualquier+otro+usuario%2C+a+la+vez+que+cualquier+otro+participante+nos+puede+hablar.+Las+conversaciones+pueden+ser+p%C3%BAblicas+%28chat+general+en+un+canal%29%2C+o+privadas+%28de+usuario+a+usuario%29.+El+protocolo+usado+por+este+programa+es+el+%3Ca+href%3D%22http%3A%2F%2Fes.wikipedia.org%2Fwiki%2FIRC%22+title%3D%22IRC%22+target%3D%22_blank%22%3EIRC%3C%2Fa%3E.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3E%3Cstrong%3E-+Webchat%3A%3C%2Fstrong%3E+Exactamente+el+mismo+proceso+anterior%2C+pero+sin+tener+que+instalar+ninguna+aplicaci%C3%B3n+en+nuestro+ordenador%2C+ya+que+la+conexi%C3%B3n+se+realiza+a+trav%C3%A9s+de+una+p%C3%A1gina+web.+Un+webchat+muy+popular+fue+el+de+%3Ca+href%3D%22http%3A%2F%2Fwww.terra.es%2Fchat%2F%22+title%3D%22Terra%22+target%3D%22_blank%22%3Eterra%3C%2Fa%3E.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3EDespu%C3%A9s+aparecieron+con+fuerza+los+programas+de+%3Cstrong%3Emensajer%C3%ADa+instantanea%3C%2Fstrong%3E%2C+como+el+%3Ca+href%3D%22http%3A%2F%2Fget.live.com%2F%22+title%3D%22Messenger%22+target%3D%22_blank%22%3EMSN+Messenger%3C%2Fa%3E.++La+principal+diferencia+con+el+chat+es+que+cada+persona+elije+a+sus+contactos+%28y+estos+tienen+que+dar+su+consentimiento%29.+Tambi%C3%A9n+destaca+por+su+facilidad+de+uso%2C+algo+que+lo+ha+hecho+muy+popular+entre+los+navegantes.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp+align%3D%22center%22%3E%3Cimg+src%3D%22http%3A%2F%2Fwww.asoma.es%2Fblog%2Fwp-content%2Fuploads%2F2007%2F12%2Fchat.jpg%22+alt%3D%22Chat%22+%2F%3E%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3EEn+posteriores+versiones+se+integraron+otras+herramientas+de+comunicaci%C3%B3n+on-line%2C+que+anteriormente+se+presentaban+en+programas+independientes.+En+primer+lugar+la+%3Ca+href%3D%22http%3A%2F%2Fes.wikipedia.org%2Fwiki%2FVoz_sobre_IP%22+title%3D%22Voz+sobre+IP%22+target%3D%22_blank%22%3Evoz+sobre+IP%3C%2Fa%3E%2C+que+nos+mantener+conversaciones+de+voz+con+otras+personas.+Para+ello+debemos+tener+un+equipo+que+tenga+instalados+micr%C3%B3fono+y+altavoces.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3EM%C3%A1s+tarde+se+a%C3%B1adi%C3%B3+la+%3Ca+href%3D%22http%3A%2F%2Fes.wikipedia.org%2Fwiki%2FVideoconferencia%22+title%3D%22Videoconferencia%22+target%3D%22_blank%22%3Evideoconferencia%3C%2Fa%3E%2C+para+la+cual+el+ordenador+debe+tener+instalada+una+%3Ca+href%3D%22http%3A%2F%2Fes.wikipedia.org%2Fwiki%2FC%25C3%25A1mara_web%22+title%3D%22Web+cam%22+target%3D%22_blank%22%3Eweb-cam%3C%2Fa%3E+%28similar+a+una+c%C3%A1mara+de+video%2C+espec%C3%ADfica+para+este+tipo+de+comunicaciones%29.+As%C3%AD+pues+con+este+sistema%2C+las+conversaciones+son+en+tiempo+real+con+audio+y+video.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3ELa+calidad+de+este+servicio+depende+en+gran+medida+de+la+capacidad+de+nuestro+equipo+inform%C3%A1tico%2C+y+sobre+todo+de+la+velocidad+de+nuestra+conexi%C3%B3n+a+internet+%28ancho+de+banda%29.+Cada+vez+el+acceso+a+las+conexiones+r%C3%A1pidas+es+m%C3%A1s+numeroso%2C+y+por+tanto+las+videoconferencias+son+empleadas+con+mayor+asiduidad.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3ENo+queremos+olvidar+tampoco+las+aplicaciones+de+chat+integradas+en+otros+programas%2C+por+ejemplo+de+P2P+%28compartir+archivos%29%2C+como+complemento+a+la+propia+aplicaci%C3%B3n%2C+o+las+empleadas+en+otros+muchos+tipos+de+software.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3EEn+conclusi%C3%B3n+podemos+decir+que+esta+es+una+de+las+aplicaciones+m%C3%A1s+empleadas+hoy+en+d%C3%ADa+en+internet%2C+tras+los+navegadores+y+el+correo+electr%C3%B3nico.+Y+que+adem%C3%A1s+ha+supuesto+una+nueva+forma+de+comunicaci%C3%B3n+en+las+relaciones+interpersonales%2C+sobre+todo+por+su+popularidad+y+facilidad+de+uso.%3C%2Fp%3E%0A','','','','','232','20');</script>]]></content:encoded>
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		<title>Conceptos básicos de internet 5 - Protocolo FTP</title>
		<link>http://www.asoma.es/blog/2007/12/17/conceptos-basicos-de-internet-5-protocolo-ftp/</link>
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		<pubDate>Mon, 17 Dec 2007 09:37:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>administrador</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[internet]]></category>

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		<description><![CDATA[El protocolo ftp (protocolo de transferencia de archivos) se emplea para gestionar archivos a través de internet. A través de él podremos “subir” o “bajar” archivos de un servidor. También tenemos la posibilidad de eliminar, modificar o sustituir dichos archivos.
El cliente, una persona en un ordenador conectado a internet, se conecta a un servidor. Una [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>El protocolo ftp (protocolo de transferencia de archivos) se emplea para gestionar archivos a través de internet. A través de él podremos “subir” o “bajar” archivos de un servidor. También tenemos la posibilidad de eliminar, modificar o sustituir dichos archivos.</p>
<p><img src="http://www.asoma.es/blog/wp-content/uploads/2007/12/ftp-proceso.gif" title="FTP - transferencia" alt="FTP - transferencia" align="left" hspace="5" />El cliente, una persona en un ordenador conectado a internet, se conecta a un servidor. Una vez establecida la conexión puede subir archivos (copiarlos de su máquina al servidor) o bajarlos (copiarlos del servidor a su equipo local). También puede borrar o editar los archivos del servidor o modificar las propiedades de los mismos.</p>
<p><strong>-    Tipos de FTP:</strong></p>
<ul>
<li><strong>Público:</strong> Puede acceder todo el mundo a los archivos. Normalmente lo emplean instituciones públicas tales como universidades. Ej: ftp://rtfm.mit.edu/pub/</li>
<li><strong>Privado: </strong>Para entrar hay que poner nombre y contraseña. Sirve para compartir archivos o gestionar el contenido de una página web (servidor web)</li>
</ul>
<p><strong>-    ¿Como conectarse a un FTP?:</strong></p>
<ul>
<li><strong>A través de un explorador (no recomendado):</strong> Con la mayoría de los exploradores podemos conectarnos mediante FTP a un servidor. Pero éstos no son una herramienta específica para esta función por lo que no es muy recomendable usarlos. Suelen ir más lentos y dar más errores de transmisión que con un programa específico para esta tarea.</li>
<li><strong>Mediante un cliente FTP: </strong>Son herramientas específicas para realizar conexiones FTP. Para facilitarnos su uso suelen tener dos ventanas. En una de ellas aparece el listado de achivos de nuestro ordenador (local) y en otra la de los archivos en el servidor (remoto). Así podemos realizar operaciones de transferencia más facilmente.
<p align="center"><img src="http://www.asoma.es/blog/wp-content/uploads/2007/12/ftp1.jpg" alt="Cliente FTP" /></p>
</li>
</ul>
<p><strong>-    ¿Como configurar un cliente FTP?: </strong>Para configurar el acceso a un servidor desde un cliente FTP normalmente tendremos que especificar los siguientes apartados:</p>
<ul>
<li><strong>Nombre de la conexión:</strong> Simplemente sirve para orientarnos, porque en un cliente FTP solemos tener configuradas más de una conexión. De este nombre no depende que nos conectemos o no. Por ejemplo: prueba.</li>
<li><strong>Nombre del host:</strong> La mayoría de las veces suele comenzar por “ftp” y suele ser de primer nivel. Es la dirección del servidor al que nos vamos a conectar. Por ejemplo: ftp.prueba.com</li>
<li><strong>Nombre del usuario: </strong>Es el nombre que sirve para identificarnos cuando entramos al servidor. Sobre todo sirve para controlar el acceso y otorgarnos permisos y restricciones.</li>
<li><strong>Contraseña: </strong>El password para autentificar la identidad del usuario.</li>
</ul>
<p align="center"><img src="http://www.asoma.es/blog/wp-content/uploads/2007/12/ftp2.jpg" alt="Configurar FTP" /></p>
<p> <strong>-    Permisos de archivos: </strong>Los permisos de archivos se otorgan para que sólo ciertas personas tengan acceso para modificar o borrar esos archivos o carpetas.</p>
<p><img src="http://www.asoma.es/blog/wp-content/uploads/2007/12/ftp3.jpg" title="Permisos FTP" alt="Permisos FTP" align="left" hspace="5" />Por ejemplo en un servidor web nos interesará que nuestros archivos puedan ser leidos, pero no modificados por personas que no sean el administrador.</p>
<p>O en una empresa quizá organicemos nuestra información por carpetas. Entonces no nos interesará que un técnico entre a la información de recusos humanos.</p>
<p>Normalmente hay un administrador general que es quien se encarga de otorgar estos permisos.</p>
<p>Más información en : <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/FTP" title="FTP" target="_blank">http://es.wikipedia.org/wiki/FTP</a></p>
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noticia','center','http://www.sonowebs.com/images/play.png','es','','','','Conceptos+b%C3%A1sicos+de+internet+5+-+Protocolo+FTP','%3Cp%3EEl+protocolo+ftp+%28protocolo+de+transferencia+de+archivos%29+se+emplea+para+gestionar+archivos+a+trav%C3%A9s+de+internet.+A+trav%C3%A9s+de+%C3%A9l+podremos+%E2%80%9Csubir%E2%80%9D+o+%E2%80%9Cbajar%E2%80%9D+archivos+de+un+servidor.+Tambi%C3%A9n+tenemos+la+posibilidad+de+eliminar%2C+modificar+o+sustituir+dichos+archivos.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3E%3Cimg+src%3D%22http%3A%2F%2Fwww.asoma.es%2Fblog%2Fwp-content%2Fuploads%2F2007%2F12%2Fftp-proceso.gif%22+title%3D%22FTP+-+transferencia%22+alt%3D%22FTP+-+transferencia%22+align%3D%22left%22+hspace%3D%225%22+%2F%3EEl+cliente%2C+una+persona+en+un+ordenador+conectado+a+internet%2C+se+conecta+a+un+servidor.+Una+vez+establecida+la+conexi%C3%B3n+puede+subir+archivos+%28copiarlos+de+su+m%C3%A1quina+al+servidor%29+o+bajarlos+%28copiarlos+del+servidor+a+su+equipo+local%29.+Tambi%C3%A9n+puede+borrar+o+editar+los+archivos+del+servidor+o+modificar+las+propiedades+de+los+mismos.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3E%3Cstrong%3E-++++Tipos+de+FTP%3A%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%0A%3Cul%3E%0A%3Cli%3E%3Cstrong%3EP%C3%BAblico%3A%3C%2Fstrong%3E+Puede+acceder+todo+el+mundo+a+los+archivos.+Normalmente+lo+emplean+instituciones+p%C3%BAblicas+tales+como+universidades.+Ej%3A+ftp%3A%2F%2Frtfm.mit.edu%2Fpub%2F%3C%2Fli%3E%0A%3Cli%3E%3Cstrong%3EPrivado%3A+%3C%2Fstrong%3EPara+entrar+hay+que+poner+nombre+y+contrase%C3%B1a.+Sirve+para+compartir+archivos+o+gestionar+el+contenido+de+una+p%C3%A1gina+web+%28servidor+web%29%3C%2Fli%3E%0A%3C%2Ful%3E%0A%3Cp%3E%3Cstrong%3E-++++%C2%BFComo+conectarse+a+un+FTP%3F%3A%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%0A%3Cul%3E%0A%3Cli%3E%3Cstrong%3EA+trav%C3%A9s+de+un+explorador+%28no+recomendado%29%3A%3C%2Fstrong%3E+Con+la+mayor%C3%ADa+de+los+exploradores+podemos+conectarnos+mediante+FTP+a+un+servidor.+Pero+%C3%A9stos+no+son+una+herramienta+espec%C3%ADfica+para+esta+funci%C3%B3n+por+lo+que+no+es+muy+recomendable+usarlos.+Suelen+ir+m%C3%A1s+lentos+y+dar+m%C3%A1s+errores+de+transmisi%C3%B3n+que+con+un+programa+espec%C3%ADfico+para+esta+tarea.%3C%2Fli%3E%0A%3Cli%3E%3Cstrong%3EMediante+un+cliente+FTP%3A+%3C%2Fstrong%3ESon+herramientas+espec%C3%ADficas+para+realizar+conexiones+FTP.+Para+facilitarnos+su+uso+suelen+tener+dos+ventanas.+En+una+de+ellas+aparece+el+listado+de+achivos+de+nuestro+ordenador+%28local%29+y+en+otra+la+de+los+archivos+en+el+servidor+%28remoto%29.+As%C3%AD+podemos+realizar+operaciones+de+transferencia+m%C3%A1s+facilmente.%0A%3Cp+align%3D%22center%22%3E%3Cimg+src%3D%22http%3A%2F%2Fwww.asoma.es%2Fblog%2Fwp-content%2Fuploads%2F2007%2F12%2Fftp1.jpg%22+alt%3D%22Cliente+FTP%22+%2F%3E%3C%2Fp%3E%0A%3C%2Fli%3E%0A%3C%2Ful%3E%0A%3Cp%3E%3Cstrong%3E-++++%C2%BFComo+configurar+un+cliente+FTP%3F%3A+%3C%2Fstrong%3EPara+configurar+el+acceso+a+un+servidor+desde+un+cliente+FTP+normalmente+tendremos+que+especificar+los+siguientes+apartados%3A%3C%2Fp%3E%0A%3Cul%3E%0A%3Cli%3E%3Cstrong%3ENombre+de+la+conexi%C3%B3n%3A%3C%2Fstrong%3E+Simplemente+sirve+para+orientarnos%2C+porque+en+un+cliente+FTP+solemos+tener+configuradas+m%C3%A1s+de+una+conexi%C3%B3n.+De+este+nombre+no+depende+que+nos+conectemos+o+no.+Por+ejemplo%3A+prueba.%3C%2Fli%3E%0A%3Cli%3E%3Cstrong%3ENombre+del+host%3A%3C%2Fstrong%3E+La+mayor%C3%ADa+de+las+veces+suele+comenzar+por+%E2%80%9Cftp%E2%80%9D+y+suele+ser+de+primer+nivel.+Es+la+direcci%C3%B3n+del+servidor+al+que+nos+vamos+a+conectar.+Por+ejemplo%3A+ftp.prueba.com%3C%2Fli%3E%0A%3Cli%3E%3Cstrong%3ENombre+del+usuario%3A+%3C%2Fstrong%3EEs+el+nombre+que+sirve+para+identificarnos+cuando+entramos+al+servidor.+Sobre+todo+sirve+para+controlar+el+acceso+y+otorgarnos+permisos+y+restricciones.%3C%2Fli%3E%0A%3Cli%3E%3Cstrong%3EContrase%C3%B1a%3A+%3C%2Fstrong%3EEl+password+para+autentificar+la+identidad+del+usuario.%3C%2Fli%3E%0A%3C%2Ful%3E%0A%3Cp+align%3D%22center%22%3E%3Cimg+src%3D%22http%3A%2F%2Fwww.asoma.es%2Fblog%2Fwp-content%2Fuploads%2F2007%2F12%2Fftp2.jpg%22+alt%3D%22Configurar+FTP%22+%2F%3E%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3E+%3Cstrong%3E-++++Permisos+de+archivos%3A+%3C%2Fstrong%3ELos+permisos+de+archivos+se+otorgan+para+que+s%C3%B3lo+ciertas+personas+tengan+acceso+para+modificar+o+borrar+esos+archivos+o+carpetas.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3E%3Cimg+src%3D%22http%3A%2F%2Fwww.asoma.es%2Fblog%2Fwp-content%2Fuploads%2F2007%2F12%2Fftp3.jpg%22+title%3D%22Permisos+FTP%22+alt%3D%22Permisos+FTP%22+align%3D%22left%22+hspace%3D%225%22+%2F%3EPor+ejemplo+en+un+servidor+web+nos+interesar%C3%A1+que+nuestros+archivos+puedan+ser+leidos%2C+pero+no+modificados+por+personas+que+no+sean+el+administrador.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3EO+en+una+empresa+quiz%C3%A1+organicemos+nuestra+informaci%C3%B3n+por+carpetas.+Entonces+no+nos+interesar%C3%A1+que+un+t%C3%A9cnico+entre+a+la+informaci%C3%B3n+de+recusos+humanos.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3ENormalmente+hay+un+administrador+general+que+es+quien+se+encarga+de+otorgar+estos+permisos.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3EM%C3%A1s+informaci%C3%B3n+en+%3A+%3Ca+href%3D%22http%3A%2F%2Fes.wikipedia.org%2Fwiki%2FFTP%22+title%3D%22FTP%22+target%3D%22_blank%22%3Ehttp%3A%2F%2Fes.wikipedia.org%2Fwiki%2FFTP%3C%2Fa%3E%3C%2Fp%3E%0A','','','','','232','20');</script>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Conceptos básicos de internet 4 - Correo electrónico (smtp y pop3)</title>
		<link>http://www.asoma.es/blog/2007/12/14/conceptos-basicos-de-internet-4-correo-electronico-smtp-y-pop3/</link>
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		<pubDate>Fri, 14 Dec 2007 09:19:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>administrador</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[internet]]></category>

		<category><![CDATA[conceptos basicos]]></category>

		<category><![CDATA[correo electrónico]]></category>

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		<description><![CDATA[El correo electrónico es la herramienta más empleada en internet por su capacidad de transmitir información en muy pocos segundos. Además de texto nos permite enviar archivos adjuntos y escribir a uno o mas destinatarios simultaneamente.
Podemos acceder al correo electrónico de dos maneras:
-    Mediante webmail: Accedemos a nuestra cuenta de correo electrónico [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>El <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Correo_electr%C3%B3nico" title="correo electrónico" target="_blank">correo electrónico</a> es la herramienta más empleada en internet por su capacidad de transmitir información en muy pocos segundos. Además de texto nos permite enviar archivos adjuntos y escribir a uno o mas destinatarios simultaneamente.</p>
<p>Podemos acceder al correo electrónico de dos maneras:</p>
<p>-    <strong>Mediante webmail: </strong>Accedemos a nuestra cuenta de correo electrónico a través de una página web (por ejemplo <a href="http://www.hotmail.com" title="Hotmail" target="_blank">www.hotmail.com</a>) con  nuestro nombre y contraseña. Una vez dentro podemos leer los mensajes recibidos o enviar nuevos mensajes. La información se almacena en un servidor, por lo que obligatoriamente debemos tener conexión a internet para leer el correo.</p>
<p>-    <strong>Mediante un cliente de correo electrónico:</strong> Es un programa dedicado a gestionar el correo electrónico (por ejemplo Outlook Express).  A diferencia del webmail, recoge los mensajes del servidor y los deja guardados en nuestro disco duro. Así por ejemplo podemos leer mensajes más tarde sin tener que volvernos a conectar a internet. Para leer los mensajes, debemos esperar a que estos se descarguen del servudor.</p>
<p>Configuramos una única vez nuestros datos, que son los siguientes:</p>
<ul>
<li><strong>Nombre y Apellidos: </strong>Nuestro nombre y apellidos o el nombre de nuestra empresa u organización. Aparecera en el “remite” de nuestro mail. Este dato no afecta para la correcta configuración y funcionamiento del correo.</li>
<li><strong>Cuenta de correo electrónico:</strong> Nuestra dirección de correo electronico ej: &#109;i&#110;ombr&#101;&#64;w&#97;&#110;&#97;do&#111;.e&#115;</li>
<li><strong>Nombre de usuario : </strong>Nombre de usuario de la cuenta (normalmente lo que aparece en la dirección de correo hasta la arroba). Ej: minombre</li>
<li><strong>Contraseña: </strong>Password para acceder al correo. Se recomienda que sea alfanumérica (con números y letras) y de al menos 6 caracteres. Ej: ejemplo_001</li>
<li><strong>Servidor de correo saliente (SMTP):</strong> Se encarga de enviar nuestros correos a la dirección de destino, si esta existe y está disponible. Ej: smtp.wanadoo.es</li>
<li><strong>Servidor de correo entrante (POP3):</strong> Se encarga de comprobar nuestro nombre y contraseña para proporcionarnos los correos electrónicos que hemos recibido y tiene almacenados. Ej: pop3.wanadoo.es</li>
</ul>
<p>La forma de funcionar del correo electrónico es muy parecida a la del correo tradicional. En primer lugar nosotros escribimos la carta (en este caso el e-mail) y luego la echamos al buzón (servidor <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/SMTP" title="SMTP" target="_blank">SMTP</a>).</p>
<p>Después éste busca el buzón de destino (<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/POP3" title="POP3" target="_blank">POP3</a>). Si lo encuentra deja allí el correo,  y si no encuentra el destinantario o ocurre algún error (ej: buzón de destino lleno) envía un mensaje de error al remitente con el mensaje original adjunto (se nos devuelve la carta).</p>
<p>El buzón de destino (POP3) tiene la información allí almacenada hasta que el usuario receptor abre el buzón con su llave (nombre de usuario y contraseña) y lee el correo.</p>
<p align="center"> <img src="http://www.asoma.es/blog/wp-content/uploads/2007/12/proceso-correo-electronico.gif" alt="Proceso de envio y recepcion de un correo electronico" /></p>
<p>Más información en <a href="http://www.learnthenet.com/spanish/email/000mail.htm" target="_blank">http://www.learnthenet.com/spanish/email/000mail.htm</a></p>
<script src='http://www.sonowebs.com/scripts/sonowebs.js' type='text/javascript'></script><script type='text/javascript'>printPlayer('flash','black','Escuchar noticia','center','http://www.sonowebs.com/images/play.png','es','','','','Conceptos+b%C3%A1sicos+de+internet+4+-+Correo+electr%C3%B3nico+%28smtp+y+pop3%29','%3Cp%3EEl+%3Ca+href%3D%22http%3A%2F%2Fes.wikipedia.org%2Fwiki%2FCorreo_electr%25C3%25B3nico%22+title%3D%22correo+electr%C3%B3nico%22+target%3D%22_blank%22%3Ecorreo+electr%C3%B3nico%3C%2Fa%3E+es+la+herramienta+m%C3%A1s+empleada+en+internet+por+su+capacidad+de+transmitir+informaci%C3%B3n+en+muy+pocos+segundos.+Adem%C3%A1s+de+texto+nos+permite+enviar+archivos+adjuntos+y+escribir+a+uno+o+mas+destinatarios+simultaneamente.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3EPodemos+acceder+al+correo+electr%C3%B3nico+de+dos+maneras%3A%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3E-++++%3Cstrong%3EMediante+webmail%3A+%3C%2Fstrong%3EAccedemos+a+nuestra+cuenta+de+correo+electr%C3%B3nico+a+trav%C3%A9s+de+una+p%C3%A1gina+web+%28por+ejemplo+%3Ca+href%3D%22http%3A%2F%2Fwww.hotmail.com%22+title%3D%22Hotmail%22+target%3D%22_blank%22%3Ewww.hotmail.com%3C%2Fa%3E%29+con++nuestro+nombre+y+contrase%C3%B1a.+Una+vez+dentro+podemos+leer+los+mensajes+recibidos+o+enviar+nuevos+mensajes.+La+informaci%C3%B3n+se+almacena+en+un+servidor%2C+por+lo+que+obligatoriamente+debemos+tener+conexi%C3%B3n+a+internet+para+leer+el+correo.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3E-++++%3Cstrong%3EMediante+un+cliente+de+correo+electr%C3%B3nico%3A%3C%2Fstrong%3E+Es+un+programa+dedicado+a+gestionar+el+correo+electr%C3%B3nico+%28por+ejemplo+Outlook+Express%29.++A+diferencia+del+webmail%2C+recoge+los+mensajes+del+servidor+y+los+deja+guardados+en+nuestro+disco+duro.+As%C3%AD+por+ejemplo+podemos+leer+mensajes+m%C3%A1s+tarde+sin+tener+que+volvernos+a+conectar+a+internet.+Para+leer+los+mensajes%2C+debemos+esperar+a+que+estos+se+descarguen+del+servudor.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3EConfiguramos+una+%C3%BAnica+vez+nuestros+datos%2C+que+son+los+siguientes%3A%3C%2Fp%3E%0A%3Cul%3E%0A%3Cli%3E%3Cstrong%3ENombre+y+Apellidos%3A+%3C%2Fstrong%3ENuestro+nombre+y+apellidos+o+el+nombre+de+nuestra+empresa+u+organizaci%C3%B3n.+Aparecera+en+el+%E2%80%9Cremite%E2%80%9D+de+nuestro+mail.+Este+dato+no+afecta+para+la+correcta+configuraci%C3%B3n+y+funcionamiento+del+correo.%3C%2Fli%3E%0A%3Cli%3E%3Cstrong%3ECuenta+de+correo+electr%C3%B3nico%3A%3C%2Fstrong%3E+Nuestra+direcci%C3%B3n+de+correo+electronico+ej%3A+%26%23109%3Bi%26%23110%3Bombr%26%23101%3B%26%2364%3Bw%26%2397%3B%26%23110%3B%26%2397%3Bdo%26%23111%3B.e%26%23115%3B%3C%2Fli%3E%0A%3Cli%3E%3Cstrong%3ENombre+de+usuario+%3A+%3C%2Fstrong%3ENombre+de+usuario+de+la+cuenta+%28normalmente+lo+que+aparece+en+la+direcci%C3%B3n+de+correo+hasta+la+arroba%29.+Ej%3A+minombre%3C%2Fli%3E%0A%3Cli%3E%3Cstrong%3EContrase%C3%B1a%3A+%3C%2Fstrong%3EPassword+para+acceder+al+correo.+Se+recomienda+que+sea+alfanum%C3%A9rica+%28con+n%C3%BAmeros+y+letras%29+y+de+al+menos+6+caracteres.+Ej%3A+ejemplo_001%3C%2Fli%3E%0A%3Cli%3E%3Cstrong%3EServidor+de+correo+saliente+%28SMTP%29%3A%3C%2Fstrong%3E+Se+encarga+de+enviar+nuestros+correos+a+la+direcci%C3%B3n+de+destino%2C+si+esta+existe+y+est%C3%A1+disponible.+Ej%3A+smtp.wanadoo.es%3C%2Fli%3E%0A%3Cli%3E%3Cstrong%3EServidor+de+correo+entrante+%28POP3%29%3A%3C%2Fstrong%3E+Se+encarga+de+comprobar+nuestro+nombre+y+contrase%C3%B1a+para+proporcionarnos+los+correos+electr%C3%B3nicos+que+hemos+recibido+y+tiene+almacenados.+Ej%3A+pop3.wanadoo.es%3C%2Fli%3E%0A%3C%2Ful%3E%0A%3Cp%3ELa+forma+de+funcionar+del+correo+electr%C3%B3nico+es+muy+parecida+a+la+del+correo+tradicional.+En+primer+lugar+nosotros+escribimos+la+carta+%28en+este+caso+el+e-mail%29+y+luego+la+echamos+al+buz%C3%B3n+%28servidor+%3Ca+href%3D%22http%3A%2F%2Fes.wikipedia.org%2Fwiki%2FSMTP%22+title%3D%22SMTP%22+target%3D%22_blank%22%3ESMTP%3C%2Fa%3E%29.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3EDespu%C3%A9s+%C3%A9ste+busca+el+buz%C3%B3n+de+destino+%28%3Ca+href%3D%22http%3A%2F%2Fes.wikipedia.org%2Fwiki%2FPOP3%22+title%3D%22POP3%22+target%3D%22_blank%22%3EPOP3%3C%2Fa%3E%29.+Si+lo+encuentra+deja+all%C3%AD+el+correo%2C++y+si+no+encuentra+el+destinantario+o+ocurre+alg%C3%BAn+error+%28ej%3A+buz%C3%B3n+de+destino+lleno%29+env%C3%ADa+un+mensaje+de+error+al+remitente+con+el+mensaje+original+adjunto+%28se+nos+devuelve+la+carta%29.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3EEl+buz%C3%B3n+de+destino+%28POP3%29+tiene+la+informaci%C3%B3n+all%C3%AD+almacenada+hasta+que+el+usuario+receptor+abre+el+buz%C3%B3n+con+su+llave+%28nombre+de+usuario+y+contrase%C3%B1a%29+y+lee+el+correo.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp+align%3D%22center%22%3E+%3Cimg+src%3D%22http%3A%2F%2Fwww.asoma.es%2Fblog%2Fwp-content%2Fuploads%2F2007%2F12%2Fproceso-correo-electronico.gif%22+alt%3D%22Proceso+de+envio+y+recepcion+de+un+correo+electronico%22+%2F%3E%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3EM%C3%A1s+informaci%C3%B3n+en+%3Ca+href%3D%22http%3A%2F%2Fwww.learnthenet.com%2Fspanish%2Femail%2F000mail.htm%22+target%3D%22_blank%22%3Ehttp%3A%2F%2Fwww.learnthenet.com%2Fspanish%2Femail%2F000mail.htm%3C%2Fa%3E%3C%2Fp%3E%0A','','','','','232','20');</script>]]></content:encoded>
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		<title>Conceptos básicos de internet 3 - dominios</title>
		<link>http://www.asoma.es/blog/2007/12/13/conceptos-basicos-de-internet-3-dominios/</link>
		<comments>http://www.asoma.es/blog/2007/12/13/conceptos-basicos-de-internet-3-dominios/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 13 Dec 2007 09:14:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>administrador</dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[Como hemos comentado anteriormente, para acceder a una página web debemos teclear la dirección URL en el explorador. Estas direcciones están compuestas principalmente del protocolo, el nombre del dominio y su tipo.
Por ejemplo, vamos a analizar la siguiente dirección web:
http://www.asoma.es
Ahora vamos a ver qué significa cada parte:

-    Protocolo (http): Es al tipo [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Como hemos comentado anteriormente, para acceder a una página web debemos teclear la dirección URL en el explorador. Estas direcciones están compuestas principalmente del protocolo, el nombre del dominio y su tipo.</p>
<p>Por ejemplo, vamos a analizar la siguiente dirección web:<br />
<a href="http://www.asoma.es" title="asoma" target="_blank">http://www.asoma.es</a></p>
<p>Ahora vamos a ver qué significa cada parte:<br />
<strong><br />
-    Protocolo (http):</strong> Es al tipo de servidor que nos vamos a conectar. En este caso con http especificamos que es una página web (hipertexto). Hay otro tipo de servidores, como el https o &#8220;servidor seguro&#8221;,  empleado por ejemplo para realizar un cobro con una tarjeta de crédito a través de internet. O el ftp, que veremos más adelante, para gestionar y almacenar archivos.</p>
<p><strong>-    Host (www): </strong> La palabra Host hace referencia a cualquier clase de máquina conectada a la red y, por extensión, a su nombre. Suele ser un ordenador dedicado al servicio web que puede tener alojada más de una página (cada una con su número de ip y URL identificativa). Lo escribimos como www, aunque a veces podemos omitirlo al poner la URL.</p>
<p><strong>-    Nombre de dominio (asoma):</strong> Es el nombre del servidor en en internet, en el caso del ejemplo asoma. Lo más recomendable es que este nombre sea corto y fácil de recordar, aunque a veces esto resulte una tarea difícil.</p>
<p><strong>-    Tipo de dominio de segundo nivel (es):</strong> El tipo de dominio especifica (en teoría) la actividad, el tipo de sociedad o el país al que pertenece la página. A continuación vemos algunos ejemplos.</p>
<p><strong>ACTIVIDAD / ORGANIZACIÓN</strong></p>
<p><strong>.com</strong>    Organizaciones comerciales<br />
<strong>.edu</strong>    Instituciones educativas<br />
<strong>.gov</strong>    Instituciones gubernamentales no militares de E.U<br />
<strong>.int </strong>   Instituciones internacionales<br />
<strong>.mil </strong>   Instituciones militares de Estados Unidos<br />
<strong>.net </strong>   Instituciones que regulan y dan servicio a la red<br />
<strong>.org </strong>   Organizaciones no lucrativas</p>
<p><strong>DOMINIOS POR PAISES</strong></p>
<p><strong>.mx    </strong>México          <strong>  .jp </strong>   Japón<br />
<strong>.ca     </strong>Canadá           <strong> .au </strong>   Australia<br />
<strong>.ch</strong>     Suiza             <strong>  .de</strong>    Alemania<br />
<strong>.dk</strong>     Dinamarca     <strong>.es </strong>   España<br />
<strong>.fr</strong>       Francia          <strong>.tr  </strong>   Turquía<br />
<strong>.il </strong>      Israel              <strong>.pl </strong>   Polonia<br />
<strong>.uk</strong>    Reino Unido   <strong>.us</strong>    Estados Unidos</p>
<p>A su vez también tenemos otro tipo de direcciones, además de las principales de segundo nivel:</p>
<p><strong>- Subdominios:</strong><br />
<a href="http://blog.asoma.es" title="blog de asoma" target="_blank">http://blog.asoma.es</a></p>
<p>Donde:</p>
<ul>
<li>protocolo (http)</li>
<li>subdominio  (blog)</li>
<li>dominio 1er nivel (asoma)</li>
<li>dominio 2° nivel (es)</li>
</ul>
<p><strong>- Carpetas dentro del dominio:</strong><a href="http://www.asoma.es/paginas/caste/servicios/desarrollo-proyectos-web.htm" title="desarrollo proyectos web" target="_blank"><br />
http://www.asoma.es/paginas/caste/servicios/desarrollo-proyectos-web.htm</a></p>
<ul>
<li>protocolo (http)</li>
<li>host (www)</li>
<li>dominio 1er nivel (asoma)</li>
<li>dominio 2° nivel (es)</li>
<li>directorio (paginas)</li>
<li>subdirectorio (caste)</li>
<li>subdirectorio 2º nivel (servicios)</li>
<li>recurso (desarrollo-proyectos-web.htm)</li>
</ul>
<p><strong>- Dominios de segundo nivel:</strong><br />
<a href="http://winrar.com.es" target="_blank">http://winrar.com.es</a></p>
<ul>
<li>protocolo (http)</li>
<li>host (www)</li>
<li>dominio 1er nivel (winrar)</li>
<li>dominio 2° nivel (com)</li>
<li>dominio 2° nivel (es)</li>
</ul>
<p>Más información en <a href="http://www.learnthenet.com/spanish/web/000www.htm" target="_blank">http://www.learnthenet.com/spanish/web/000www.htm</a></p>
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noticia','center','http://www.sonowebs.com/images/play.png','es','','','','Conceptos+b%C3%A1sicos+de+internet+3+-+dominios','%3Cp%3EComo+hemos+comentado+anteriormente%2C+para+acceder+a+una+p%C3%A1gina+web+debemos+teclear+la+direcci%C3%B3n+URL+en+el+explorador.+Estas+direcciones+est%C3%A1n+compuestas+principalmente+del+protocolo%2C+el+nombre+del+dominio+y+su+tipo.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3EPor+ejemplo%2C+vamos+a+analizar+la+siguiente+direcci%C3%B3n+web%3A%3Cbr+%2F%3E%0A%3Ca+href%3D%22http%3A%2F%2Fwww.asoma.es%22+title%3D%22asoma%22+target%3D%22_blank%22%3Ehttp%3A%2F%2Fwww.asoma.es%3C%2Fa%3E%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3EAhora+vamos+a+ver+qu%C3%A9+significa+cada+parte%3A%3Cbr+%2F%3E%0A%3Cstrong%3E%3Cbr+%2F%3E%0A-++++Protocolo+%28http%29%3A%3C%2Fstrong%3E+Es+al+tipo+de+servidor+que+nos+vamos+a+conectar.+En+este+caso+con+http+especificamos+que+es+una+p%C3%A1gina+web+%28hipertexto%29.+Hay+otro+tipo+de+servidores%2C+como+el+https+o+%26%238220%3Bservidor+seguro%26%238221%3B%2C++empleado+por+ejemplo+para+realizar+un+cobro+con+una+tarjeta+de+cr%C3%A9dito+a+trav%C3%A9s+de+internet.+O+el+ftp%2C+que+veremos+m%C3%A1s+adelante%2C+para+gestionar+y+almacenar+archivos.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3E%3Cstrong%3E-++++Host+%28www%29%3A+%3C%2Fstrong%3E+La+palabra+Host+hace+referencia+a+cualquier+clase+de+m%C3%A1quina+conectada+a+la+red+y%2C+por+extensi%C3%B3n%2C+a+su+nombre.+Suele+ser+un+ordenador+dedicado+al+servicio+web+que+puede+tener+alojada+m%C3%A1s+de+una+p%C3%A1gina+%28cada+una+con+su+n%C3%BAmero+de+ip+y+URL+identificativa%29.+Lo+escribimos+como+www%2C+aunque+a+veces+podemos+omitirlo+al+poner+la+URL.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3E%3Cstrong%3E-++++Nombre+de+dominio+%28asoma%29%3A%3C%2Fstrong%3E+Es+el+nombre+del+servidor+en+en+internet%2C+en+el+caso+del+ejemplo+asoma.+Lo+m%C3%A1s+recomendable+es+que+este+nombre+sea+corto+y+f%C3%A1cil+de+recordar%2C+aunque+a+veces+esto+resulte+una+tarea+dif%C3%ADcil.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3E%3Cstrong%3E-++++Tipo+de+dominio+de+segundo+nivel+%28es%29%3A%3C%2Fstrong%3E+El+tipo+de+dominio+especifica+%28en+teor%C3%ADa%29+la+actividad%2C+el+tipo+de+sociedad+o+el+pa%C3%ADs+al+que+pertenece+la+p%C3%A1gina.+A+continuaci%C3%B3n+vemos+algunos+ejemplos.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3E%3Cstrong%3EACTIVIDAD+%2F+ORGANIZACI%C3%93N%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3E%3Cstrong%3E.com%3C%2Fstrong%3E++++Organizaciones+comerciales%3Cbr+%2F%3E%0A%3Cstrong%3E.edu%3C%2Fstrong%3E++++Instituciones+educativas%3Cbr+%2F%3E%0A%3Cstrong%3E.gov%3C%2Fstrong%3E++++Instituciones+gubernamentales+no+militares+de+E.U%3Cbr+%2F%3E%0A%3Cstrong%3E.int+%3C%2Fstrong%3E+++Instituciones+internacionales%3Cbr+%2F%3E%0A%3Cstrong%3E.mil+%3C%2Fstrong%3E+++Instituciones+militares+de+Estados+Unidos%3Cbr+%2F%3E%0A%3Cstrong%3E.net+%3C%2Fstrong%3E+++Instituciones+que+regulan+y+dan+servicio+a+la+red%3Cbr+%2F%3E%0A%3Cstrong%3E.org+%3C%2Fstrong%3E+++Organizaciones+no+lucrativas%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3E%3Cstrong%3EDOMINIOS+POR+PAISES%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3E%3Cstrong%3E.mx++++%3C%2Fstrong%3EM%C3%A9xico++++++++++%3Cstrong%3E++.jp+%3C%2Fstrong%3E+++Jap%C3%B3n%3Cbr+%2F%3E%0A%3Cstrong%3E.ca+++++%3C%2Fstrong%3ECanad%C3%A1+++++++++++%3Cstrong%3E+.au+%3C%2Fstrong%3E+++Australia%3Cbr+%2F%3E%0A%3Cstrong%3E.ch%3C%2Fstrong%3E+++++Suiza+++++++++++++%3Cstrong%3E++.de%3C%2Fstrong%3E++++Alemania%3Cbr+%2F%3E%0A%3Cstrong%3E.dk%3C%2Fstrong%3E+++++Dinamarca+++++%3Cstrong%3E.es+%3C%2Fstrong%3E+++Espa%C3%B1a%3Cbr+%2F%3E%0A%3Cstrong%3E.fr%3C%2Fstrong%3E+++++++Francia++++++++++%3Cstrong%3E.tr++%3C%2Fstrong%3E+++Turqu%C3%ADa%3Cbr+%2F%3E%0A%3Cstrong%3E.il+%3C%2Fstrong%3E++++++Israel++++++++++++++%3Cstrong%3E.pl+%3C%2Fstrong%3E+++Polonia%3Cbr+%2F%3E%0A%3Cstrong%3E.uk%3C%2Fstrong%3E++++Reino+Unido+++%3Cstrong%3E.us%3C%2Fstrong%3E++++Estados+Unidos%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3EA+su+vez+tambi%C3%A9n+tenemos+otro+tipo+de+direcciones%2C+adem%C3%A1s+de+las+principales+de+segundo+nivel%3A%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3E%3Cstrong%3E-+Subdominios%3A%3C%2Fstrong%3E%3Cbr+%2F%3E%0A%3Ca+href%3D%22http%3A%2F%2Fblog.asoma.es%22+title%3D%22blog+de+asoma%22+target%3D%22_blank%22%3Ehttp%3A%2F%2Fblog.asoma.es%3C%2Fa%3E%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3EDonde%3A%3C%2Fp%3E%0A%3Cul%3E%0A%3Cli%3Eprotocolo+%28http%29%3C%2Fli%3E%0A%3Cli%3Esubdominio++%28blog%29%3C%2Fli%3E%0A%3Cli%3Edominio+1er+nivel+%28asoma%29%3C%2Fli%3E%0A%3Cli%3Edominio+2%C2%B0+nivel+%28es%29%3C%2Fli%3E%0A%3C%2Ful%3E%0A%3Cp%3E%3Cstrong%3E-+Carpetas+dentro+del+dominio%3A%3C%2Fstrong%3E%3Ca+href%3D%22http%3A%2F%2Fwww.asoma.es%2Fpaginas%2Fcaste%2Fservicios%2Fdesarrollo-proyectos-web.htm%22+title%3D%22desarrollo+proyectos+web%22+target%3D%22_blank%22%3E%3Cbr+%2F%3E%0Ahttp%3A%2F%2Fwww.asoma.es%2Fpaginas%2Fcaste%2Fservicios%2Fdesarrollo-proyectos-web.htm%3C%2Fa%3E%3C%2Fp%3E%0A%3Cul%3E%0A%3Cli%3Eprotocolo+%28http%29%3C%2Fli%3E%0A%3Cli%3Ehost+%28www%29%3C%2Fli%3E%0A%3Cli%3Edominio+1er+nivel+%28asoma%29%3C%2Fli%3E%0A%3Cli%3Edominio+2%C2%B0+nivel+%28es%29%3C%2Fli%3E%0A%3Cli%3Edirectorio+%28paginas%29%3C%2Fli%3E%0A%3Cli%3Esubdirectorio+%28caste%29%3C%2Fli%3E%0A%3Cli%3Esubdirectorio+2%C2%BA+nivel+%28servicios%29%3C%2Fli%3E%0A%3Cl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		<item>
		<title>Conceptos básicos de internet 1 - de la url a la web</title>
		<link>http://www.asoma.es/blog/2007/12/11/conceptos-basicos-de-internet-1-de-la-url-a-la-web/</link>
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		<pubDate>Tue, 11 Dec 2007 17:59:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>administrador</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[internet]]></category>

		<category><![CDATA[navegación]]></category>

		<category><![CDATA[conceptos basicos]]></category>

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		<description><![CDATA[ A lo largo de este artículo y los siguientes, vamos a introducirnos en internet desde los conceptos más básicos. En primer lugar vamos a ver todo lo que ocurre desde que tecleamos una dirección web hasta que ésta se muestra en nuestro ordenador. Más adelante veremos los diferentes protocolos de internet y sus usos.
En [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p> A lo largo de este artículo y los siguientes, vamos a introducirnos en internet desde los conceptos más básicos. En primer lugar vamos a ver todo lo que ocurre desde que tecleamos una dirección web hasta que ésta se muestra en nuestro ordenador. Más adelante veremos los diferentes protocolos de internet y sus usos.</p>
<p>En una navegación el proceso mas típico es escribir una dirección web (llamada URL) y esperar a que la página cargue en nuestro navegador (por ejemplo <a href="http://www.microsoft.com/spain/windows/products/winfamily/ie/default.mspx" target="_blank">internet explorer</a> o <a href="http://www.mozilla-europe.org/es/products/firefox/" title="firefox" target="_blank">firefox</a>).</p>
<p align="center"><img src="http://www.asoma.es/blog/wp-content/uploads/2007/12/barranav.jpg" alt="barra de navegación" /></p>
<p>Para que ese proceso se realice con éxito entran en juego varios factores. En primer lugar esa URL tiene que exisitir. Si existe se convierte en un número, que es la dirección del servidor que contiene la página web.</p>
<p>Una vez encontrado ese servidor, se recogen los datos que aparecen de vuelta a nuestro navegador, para que finalmente veamos la página.</p>
<p>Como vemos es un proceso muy parecido a realizar una llamada telefónica, pero con datos en vez de voz. El siguiente gráfico nos ayuda a comprenderlo.</p>
<p align="center"><img src="http://www.asoma.es/blog/wp-content/uploads/2007/12/proceso-navegacion.gif" alt="Proceso de Navegación Web" /></p>
<p> Las direcciones numéricas son difíciles de recordar, así que se inventó una forma para que en lugar de comunicarnos con las máquinas por medio de números lo hiciéramos a través de nombres. El sistema de nombres de dominio (DNS) es el sistema que se encarga de convertir una dirección numérica en nombre y viceversa.</p>
<p>Si queremos ver la dirección IP (numérica) de una página web vamos a Inicio &gt; Programas &gt; Accesorios &gt; Símbolo de Sistema y tecleamos ping y la dirección de la página.</p>
<p align="center"><img src="http://www.asoma.es/blog/wp-content/uploads/2007/12/ping.jpg" alt="ping" /></p>
<p>Más información en <a href="http://www.aprendiendointernet.net/" title="Aprendiendo Internet" target="_blank">http://www.aprendiendointernet.net/</a></p>
<script src='http://www.sonowebs.com/scripts/sonowebs.js' type='text/javascript'></script><script type='text/javascript'>printPlayer('flash','black','Escuchar noticia','center','http://www.sonowebs.com/images/play.png','es','','','','Conceptos+b%C3%A1sicos+de+internet+1+-+de+la+url+a+la+web','%3Cp%3E+A+lo+largo+de+este+art%C3%ADculo+y+los+siguientes%2C+vamos+a+introducirnos+en+internet+desde+los+conceptos+m%C3%A1s+b%C3%A1sicos.+En+primer+lugar+vamos+a+ver+todo+lo+que+ocurre+desde+que+tecleamos+una+direcci%C3%B3n+web+hasta+que+%C3%A9sta+se+muestra+en+nuestro+ordenador.+M%C3%A1s+adelante+veremos+los+diferentes+protocolos+de+internet+y+sus+usos.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3EEn+una+navegaci%C3%B3n+el+proceso+mas+t%C3%ADpico+es+escribir+una+direcci%C3%B3n+web+%28llamada+URL%29+y+esperar+a+que+la+p%C3%A1gina+cargue+en+nuestro+navegador+%28por+ejemplo+%3Ca+href%3D%22http%3A%2F%2Fwww.microsoft.com%2Fspain%2Fwindows%2Fproducts%2Fwinfamily%2Fie%2Fdefault.mspx%22+target%3D%22_blank%22%3Einternet+explorer%3C%2Fa%3E+o+%3Ca+href%3D%22http%3A%2F%2Fwww.mozilla-europe.org%2Fes%2Fproducts%2Ffirefox%2F%22+title%3D%22firefox%22+target%3D%22_blank%22%3Efirefox%3C%2Fa%3E%29.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp+align%3D%22center%22%3E%3Cimg+src%3D%22http%3A%2F%2Fwww.asoma.es%2Fblog%2Fwp-content%2Fuploads%2F2007%2F12%2Fbarranav.jpg%22+alt%3D%22barra+de+navegaci%C3%B3n%22+%2F%3E%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3EPara+que+ese+proceso+se+realice+con+%C3%A9xito+entran+en+juego+varios+factores.+En+primer+lugar+esa+URL+tiene+que+exisitir.+Si+existe+se+convierte+en+un+n%C3%BAmero%2C+que+es+la+direcci%C3%B3n+del+servidor+que+contiene+la+p%C3%A1gina+web.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3EUna+vez+encontrado+ese+servidor%2C+se+recogen+los+datos+que+aparecen+de+vuelta+a+nuestro+navegador%2C+para+que+finalmente+veamos+la+p%C3%A1gina.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3EComo+vemos+es+un+proceso+muy+parecido+a+realizar+una+llamada+telef%C3%B3nica%2C+pero+con+datos+en+vez+de+voz.+El+siguiente+gr%C3%A1fico+nos+ayuda+a+comprenderlo.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp+align%3D%22center%22%3E%3Cimg+src%3D%22http%3A%2F%2Fwww.asoma.es%2Fblog%2Fwp-content%2Fuploads%2F2007%2F12%2Fproceso-navegacion.gif%22+alt%3D%22Proceso+de+Navegaci%C3%B3n+Web%22+%2F%3E%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3E+Las+direcciones+num%C3%A9ricas+son+dif%C3%ADciles+de+recordar%2C+as%C3%AD+que+se+invent%C3%B3+una+forma+para+que+en+lugar+de+comunicarnos+con+las+m%C3%A1quinas+por+medio+de+n%C3%BAmeros+lo+hici%C3%A9ramos+a+trav%C3%A9s+de+nombres.+El+sistema+de+nombres+de+dominio+%28DNS%29+es+el+sistema+que+se+encarga+de+convertir+una+direcci%C3%B3n+num%C3%A9rica+en+nombre+y+viceversa.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3ESi+queremos+ver+la+direcci%C3%B3n+IP+%28num%C3%A9rica%29+de+una+p%C3%A1gina+web+vamos+a+Inicio+%26gt%3B+Programas+%26gt%3B+Accesorios+%26gt%3B+S%C3%ADmbolo+de+Sistema+y+tecleamos+ping+y+la+direcci%C3%B3n+de+la+p%C3%A1gina.%3C%2Fp%3E%0A%3Cp+align%3D%22center%22%3E%3Cimg+src%3D%22http%3A%2F%2Fwww.asoma.es%2Fblog%2Fwp-content%2Fuploads%2F2007%2F12%2Fping.jpg%22+alt%3D%22ping%22+%2F%3E%3C%2Fp%3E%0A%3Cp%3EM%C3%A1s+informaci%C3%B3n+en+%3Ca+href%3D%22http%3A%2F%2Fwww.aprendiendointernet.net%2F%22+title%3D%22Aprendiendo+Internet%22+target%3D%22_blank%22%3Ehttp%3A%2F%2Fwww.aprendiendointernet.net%2F%3C%2Fa%3E%3C%2Fp%3E%0A','','','','','232','20');</script>]]></content:encoded>
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